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[期刊论文] 作者：况宗丽,
来源：学校教育研究 年份：2016
《品德与生活课程标准》指出：“品德与生活课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。”在教学过程中，要密切联系儿童的现实生活，以正确的价值观引导儿童在生活中发展，在发展中生活，从而实现课程的目标。 一、《......
[期刊论文] 作者：况宗丽,
来源：学校教育研究 年份：2015
《语文课程标准》在全新的教育理念指导下，提出“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”的主张，对语文学习方式的转变提出了明确而具体的要求。学生是学习和发展的主体。倡导学生自主性学习，培养学生自学能力，在课堂教学中起着决定性的作用。因此，教给学生系统的语文......
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