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[期刊论文] 作者:冷学,
来源:四川烹饪 年份:1999
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[学位论文] 作者:冷学坤,,
来源: 年份:2011
我国铝土矿多为一水硬铝石型铝土矿,资源丰富具有高铝高硅的特性。在处理一水硬铝石型铝土矿拜尔法溶出过程中,为了消除硅、钛矿物的危害作用,通常在溶出过程中添加石灰以提...
[期刊论文] 作者:冷学宝,,
来源:教书育人 年份:2010
在教育越来越为过多的现实功利要求所困扰,教育的高雅也正逐步让位于需求的庸俗这一情境中,人们曾经有过的教育梦想和人生追求也大多难以寻觅。这样说,对于我们怀揣教育理想的教......
[期刊论文] 作者:冷学宝,,
来源:教学与管理 年份:2018
语文课堂上的形成共识某种程度上是对语文精神的背离,其结果必然会影响学生的阅读自信,伤害学生的阅读品质。要想提升学生的语文素养,让语文课堂滋养生命,语文教师须要理解语文精......
[期刊论文] 作者:冷学宝,,
来源:江苏教育研究 年份:2010
回想自己的教育教学经历,有对文本的深度解读,有对问题的巧妙应对,有对学生的适当引导,这些让我引以自豪的"亮点",虽不能说会积涓成河,成就我的人生梦想,但它们的存在,丰...
[学位论文] 作者:冷学远,,
来源:东北大学 年份:2012
本文采用数值手段研究置于磁场中的同心圆筒中的磁流体Taylor涡。控制方程的推导中,对圆筒中的不可压缩导电流体做了小磁雷诺数假设,磁扩散方程被电势和电流方程代替,电磁力...
[期刊论文] 作者:冷学宝,,
来源:江苏教育研究 年份:2012
调查显示,目前,一线教师普遍感受不到教师人生的幸福。影响教师人生幸福的因素包括:社会的过当问责,学校的绩效性考核,学生的自主性异化,以及教师的功利化追逐。要想追寻教师...
[期刊论文] 作者:冷学宝,,
来源:语文教学通讯 年份:2015
教学《我的叔叔于勒》,引导学生分析人物形象时,我发现许多学生将菲利普夫妇说成是利欲熏心者,有些学生还用“可悲、可怜、可鄙”等字眼表达厌恶。显然,学生的认知如此规范、统一......
[期刊论文] 作者:冷学宝,,
来源:江苏教育研究 年份:2009
提到苏霍姆林斯基的教育著作,我们自然会想到《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》等经典作品。在大量的著述中,苏霍姆林斯基始终能站在道德的高度观察教育,审视教育......
[期刊论文] 作者:冷学宝,,
来源:辅导员 年份:2010
无论是家庭教育,还是学校教育,其根本宗旨都是为了促成孩子健康幸福的成长。倘若在孩子的心目中,"掏出一片心"来的父母成了不爱欢迎的人,甚至成为孩子眼里的"祸害",那么,...
[期刊论文] 作者:冷学宝,,
来源:师道 年份:2015
早就想读《草房子》,但囿于它的"少儿作品"类属,一直抱存疏离心态。前天,同事郑重向我推荐,并拿来了第102次印刷的《草房子》。一读,可就放不下了。期间,竟流了两次泪,以...
[期刊论文] 作者:冷学宝,,
来源:语文建设 年份:2013
公开课上,张老师在教学《春笋》一文时,用游戏的方式,让学生模仿春笋破土而出的情景。伴着录音机里播出的雷声、雨声、风声和轻音乐,学生们做着睡觉、醒来、冲破泥土、掀...
[期刊论文] 作者:冷学英,,
来源:读与写(教育教学刊) 年份:2019
幼儿对材料的操作往往与幼儿已有生活经验有密切的关系,生活经验越丰富,知识技能越充分,幼儿游戏的技巧和技能就越丰富,在游戏中的主动性、创造性也就越大。因此,我们首先是...
[学位论文] 作者:冷学礼,,
来源:山东大学 年份:2007
振动强化传热因其良好的效果曾在20世纪70年代引起关注,但因难以在换热器内实现振动而停止研究。随着技术的发展与进步,实现振动方法的拓展,这一课题也在逐渐兴起。对振动表...
[期刊论文] 作者:冷学宝,,
来源:江苏教育研究 年份:2011
从事教育工作已经30年,和数以千计的学生打过交道。回忆起他们来,不管是印象深刻的.还是记忆模糊的,也不管他们能不能善解人意,是不是桀骜不驯,心里总会伴有别样的柔情.有时还会产生......
[期刊论文] 作者:冷学英,,
来源:读与写(教育教学刊) 年份:2017
在幼儿语言教学中,讲故事占据着重要的地位,对激发幼儿的学习兴趣和提升幼儿的能力起着非常大的作用。为了让幼儿在故事的表演中获得全面和谐的发展,并且让幼儿和老师自身在...
[期刊论文] 作者:冷学宝,,
来源:江苏教育 年份:2015
新课程改革提倡学生自主学习,并不是指以学代教,更不是因学废教。"教"不能一味地被"弱化",而应该得到"正强化"。教的"正强化"是指教学中教师该指点的时候给予指点,该矫正...
[报纸论文] 作者:冷学宝,,
来源: 年份:
校长的经验总结可以是洋洋洒洒的鸿篇巨作,也可以是精短的文字。其中闪烁着智慧光芒的一个句子,催人发省的一段话,我们不妨称之为教育箴言。$$ 校长的教育箴言之一:“所谓大......
[期刊论文] 作者:冷学宝,,
来源:江苏教育 年份:2014
【正】语文课既是语言学习课,也是文学熏陶课。语文课堂教学不仅要训练并提高学生的语言能力,还应培养并提升学生的文学素养。培养学生的文学素养可以从培养他们的文学情感入...
[期刊论文] 作者:冷学宝,,
来源:天津教育 年份:2013
《给教师的建议》和《给教师的一百条建议》一样,所列条目仍为100条。该书以《给教师的一百条建议》中的精华内容为主,又遴选了苏霍姆林斯基的其他优秀篇目合编而成,兼收...
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