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[期刊论文] 作者:凌富生,
来源:儿童大世界:教学研究 年份:2017
话题引出:近期,我听、议了一节四年级上册《近似数》的教研课.执教老师优雅的教态,大胆地素材处理,机智的课堂应变,都给我留下了很深的印象.在课后的讨论中,浮出了“日常生产...
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