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[期刊论文] 作者：凌春媛,,
来源：福建教育 年份：2015
晨间谈话作为教师有计划有组织的集体活动,蕴涵着丰富的学习机会和教育价值。通过组织晨谈活动,教师可以了解幼儿的已有经验,同时可以利用这一环节帮助幼儿获得有关社会...
[期刊论文] 作者：凌春媛,,
来源：早期教育(教师版) 年份：2012
在幼儿园的实际工作中,教师往往关注所组织的教学的有效性,对幼儿一日生活的有效性关注不够,而后者正是解决幼儿园教育质量问题的根本所在。一、对有效教学的理解什么是...
[期刊论文] 作者：凌春媛,,
来源：现代农业科技 年份：2015
介绍玉美占生产示范表现,从选择试验基地、播种、稀播培育多蘖壮秧、移栽前田间处理、合理稀植、平衡施肥的基础上增施有机肥和钾肥、水分管理等方面总结玉美占无公害高产栽...
[报纸论文] 作者：凌春媛,,
来源： 年份：2004
教师的专业素养影响着幼儿园的教育教学质量，但就目前状况而言，社会地位不高、劳动强度过大、安全责任过重、案头工作过多、工资待遇偏低、缺少安全感和归属感等，都让幼儿教师处......
[报纸论文] 作者：凌春媛,,
来源： 年份：2014
如何改变长期以来由政府主导的幼儿园等级评估方式？笔者认为。在短期内全部交由社会来评价尚有很大难度，现阶段可采用一种过渡性的解决办法，可从以下两个方面考虑：一是政府要真正......
[期刊论文] 作者：凌春媛,,
来源：早期教育(教科研版) 年份：2013
本文通过《幼儿挫折经历个案调查问卷》《幼儿抗挫折能力调查问卷》进行调查,结论:1.幼儿在挫折类型上年龄效应差异显著,其他方面差异不显著;2.幼儿在遇到挫折的情绪反应上,...
[期刊论文] 作者：凌春媛,,
来源：福建教育 年份：2013
国家教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下《简称《指南》)虽提出了对各领域、各年龄段幼儿学习与发展的目标和相应的教育建议,但在实践操作中,各年龄班教师如...
[期刊论文] 作者：凌春媛,,
来源：早期教育 年份：2006
春天是万物复苏的季节,小班孩子们过了一个愉快的春节又回到了幼儿园,开始第二个学期的集体生活,有些孩子因为搬家或其他原因,需要在这个学期入园。这样,这些孩子就成了插班...
[期刊论文] 作者：凌春媛,,
来源：农技服务 年份：2015
对玉林市秋、冬种西葫芦生产中发生的病虫害开展调查研究，发现了危害玉林市秋、冬种西葫芦生产的主要病虫害有白粉病、红蜘蛛等，总结了主要病虫害发生的症状和规律，并提出了具体......
[期刊论文] 作者：凌春媛,
来源：早期教育(教师版) 年份：2006
新年新学期，按照惯例每个班级都要召开家长会。每到这个时候，都会有一部分教师感到在家长会上不知说什么，总觉得每次的会议都雷同，无非是向家长介绍本学期的工作和需要家长配合的一些事情。其实，这只是家长会的一部分内容，我们需要借此机会交流的东西有很多。 一、......
[期刊论文] 作者：凌春媛,,
来源：学前课程研究 年份：2009
自2007年以来,我园参与了由满晶教授主持的中国学前教育研究会“十一五”课题“幼儿音乐活动生活化策略的研究”。根据以往的研究经验和幼儿的实际情况,我们申报了“音乐故事...
[期刊论文] 作者：凌春媛,
来源：早期教育 年份：2004
活动目标 1.了解球的各种特征(质地、弹性、重量)。 2.能分析、比较各种球的异同,并做出相应的记录。 3.通过探索各种球的异同,能自己小结球的特征。 4.培养探索事物的兴趣...
[期刊论文] 作者：凌春媛,
来源：动漫界 年份：2022
由本人和深圳市教育科学研究院刘华老师共同撰写的《幼儿园主题活动的定位与价值》发表于《动漫界·幼教365》杂志2020年第10期,文章详细介绍了幼儿园主题活动的由来与演变、定位与价值等相关内容,本文将在上文基础上对项目活动进行介绍.......
[期刊论文] 作者：张立新,凌春媛,,
来源：现代中小学教育 年份：2013
幼儿教师是我国教师队伍中重要的组成部分,肩负着学前教育的责任与使命,对学龄前的幼儿进行启蒙教育,帮助其获得有益于身心发展的生活经验。入职期是幼儿教师专业发展的关键...
[期刊论文] 作者：刘华,凌春媛,
来源：动漫界:幼教365 年份：2020
课程统整理论是20世纪以来对幼儿园课程改革产生重要影响的一种哲学思想。在这种哲学思想的影响下,幼儿园开始出现综合性的教学活动方式,主题活动就是其中之一。一、主题活动...
[期刊论文] 作者：刘华,凌春媛,
来源：动漫界:幼教365 年份：2018
幼儿园学习环境是幼儿园课程的外在表现形式,对幼儿的学习与发展有着重要的影响作用,这一观点已经被多年的幼教研究与实践所证明,并已成为幼教工作者的共识。但在现实的幼儿...
[期刊论文] 作者：刘华,凌春媛,
来源：动漫界:幼教365 年份：2018
“幼儿园学习环境是幼儿园课程的外在表现形式,对幼儿的学习与发展有着重要的影响。”在《用环境支持幼儿的学习与发展(上)》中,刘华老师从五个方面深入分析了幼儿园室内环境...
[期刊论文] 作者：刘华,凌春媛,
来源：动漫界:幼教365 年份：2019
幼儿园教学属于课程实施的范围,课程实施包括环境的创设,一日生活各项活动的时间安排,具体教学内容的选择,教学活动的组织,以及幼儿学习发展的评价。幼儿园课程则包括理念、...
[期刊论文] 作者：刘华,凌春媛,
来源：动漫界:幼教365 年份：2019
“有效的幼儿园教学评价,就是要通过评价发现各项活动存在的问题,提出改进方法,使之能够达到较高的水平,真正在各项活动中渗透教育目标和教育内容,使各项活动都能促进幼儿的...
[期刊论文] 作者：刘华 凌春媛,
来源：动漫界·幼教365(管理) 年份：2018
幼兒园学习环境是幼儿园课程的外在表现形式，对幼儿的学习与发展有着重要的影响作用，这一观点已经被多年的幼教研究与实践所证明，并已成为幼教工作者的共识。但在现实的幼儿园实践中，学习环境创设的一些具体问题并没有得到解决。本文中，笔者就当前幼儿园室内环境创设......
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