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[学位论文] 作者：凌蜜,
来源：苏州大学 年份：2020
研究目的:1.构建短程正念疗法实施方案:综合了文献资料,通过对患者实施半结构访谈,分析抑郁症患者在住院期间主要存在的问题及亟待解决的问题,为构建短程正念疗法方案提供资料。2.验证构建的短程正念疗法方案的有效性:运用短程正念疗法对住院抑郁症患者进行干预......
[期刊论文] 作者：凌蜜,李雯,
来源：医学食疗与健康 年份：2020
目的:对正念认知疗法干预在抑郁症患者心理状态、自杀意念中的影响进行调查。方法:以符合ICD-10诊断标准的42例抑郁症患者为调查样本,将其随机分为对照组和观察组,两组人数相...
[期刊论文] 作者：凌蜜,时云文,
来源：临床医药文献电子杂志 年份：2020
目的观察协同护理于精神分裂症患者中的应用价值。方法选取我院2017年3月~2018年3月收治的96例精神分裂症患者,按随机数字表分组原则,分为了试验组和对照组,各(n=48)。对照组...
[会议论文] 作者：马艳萍,凌蜜蜜,吴慧哲,杨欣,顾玲,李晓萌,高金平,董丽婷,欧阳超,刘昱彤,郭海伟,赵文青,
来源：加强基础教育教学管理专题研讨会(2019) 年份：2019
学生是学习认识活动的主体，一切教育教学的影响，只有通过学生自身的活动才能生效。要改变文言文教学低效的现状，就应该把提高学生的学习兴趣、培养学生的参与意识作为突破口。而通过单句重复诵读法，大大降低了学习文言文的难度，在不知不觉中就记住了文言文内容。同时......
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