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[期刊论文] 作者:刁小钰,
来源:教育纵横 年份:2010
在小学语文阅读教学中,所谓“辩”即抓住对方言语的漏洞,寻找存在的疑点,从而提出问题,进行辩驳。辩论式的语文教学建立了一种平等的师生关系、同学关系,营造出了民主和谐的教学气氛,同时满足了学生争强好胜的心理,有很强的吸引力。在辩论中,学生必然会去倾听对......
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