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[期刊论文] 作者：刁惠军,,
来源：音乐天地 年份：2012
2012年4月，由河北省教育科学研究所举办的“2012年河北省新课程标准培训会议”在石家庄召开。来自全省中小学专职音乐骨干教师300余人参加了本次活动。...
[期刊论文] 作者：刁惠军,,
来源：音乐天地 年份：2012
2012年4月,由河北省教育科学研究所举办的“2012年河北省新课程标准培训会议”在石家庄召开。来自全省中小学专职音乐骨干教师300余人参加了本次活动。培训会上,金亚文教授对...
[期刊论文] 作者：徐霎,刁惠军,,
来源：教育实践与研究(B) 年份：2011
在音乐课的教学中,激发学生学习兴趣的导入极为重要。根据教和学的实际情况,针对教材的重点、难点和学生的心理特点,可以采用复习导入、视频导入、情感语言导入或图片导入等...
[期刊论文] 作者：刁惠军,杨昱,,
来源：教育实践与研究(B) 年份：2012
新的课程标准强调，培养学生审美能力是音乐教育的重要内容，也是培养高素质人才的必修内容。培养审关能力一方面要抓学生音乐鉴赏能力的提升，逐步树立正确的审美价值观，享受真、善......
[期刊论文] 作者：徐霎,刁惠军,,
来源：教育实践与研究 年份：2011
在音乐课的教学中,激发学生学习兴趣的导入极为重要.根据教和学的实际情况,针对教材的重点、难点和学生的心理特点,可以采用复习导入、视频导入、情感语言导入或图片导入等方...
[期刊论文] 作者：黄红亮, 刁惠军,,
来源：教育实践与研究(B) 年份：2014
普及及提高古典吉他演奏和欣赏水平，应认识其音色发生特征和技巧：了解了六根弦的音色差异；右手手指拨弦可产生的音色差异；手指触弦获得的音色差异；特殊技巧发出特殊的音色等。学习......
[期刊论文] 作者：段晓军,刁惠军,,
来源：教育实践与研究(小学版) 年份：2009
音乐欣赏是小学音乐教学最主要的领域,上好小学音乐欣赏课具有十分重要的意义。在教学中,要鼓励学生对所听音乐发表自己的感受和见解,要处理好音乐审美体验与双基教学的关系,...
[期刊论文] 作者：刁惠军,段晓军,
来源：教育实践与研究 年份：2003
钢琴基础教育在教学目标上应以音乐审美体验为核心,发展学生的音乐实践能力和创造性思维,形成良好的人文素养,为学生终身喜爱音乐,学习音乐,享受音乐奠定良好的基础....
[期刊论文] 作者：黄红亮 刁惠军,
来源：教育实践与研究·中学版 年份：2014
摘要：普及及提高古典吉他演奏和欣赏水平，应认识其音色发生特征和技巧：了解了六根弦的音色差异；右手手指拔弦可产生的音色差异；手指触弦获得的音色差异；特殊技巧发出特殊的音色等。学习古典吉他的演奏，要开阔学生的视野，学习其他国家和民族的音乐文化，理解音乐文化的多样......
[期刊论文] 作者：段晓军,刁惠军,,
来源：儿童音乐 年份：2004
目前 ,随着人们物质文化生活水平的日益提高 ,钢琴、小提琴、手风琴、古筝等各种器乐教学已进入千千万万普通老百姓的家庭。家长们抱着殷切的期望和憧憬 ,为孩子买乐器、请老...
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