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[期刊论文] 作者：刁苑芬,
来源：都市家教：上半月 年份：2017
小学低学段识字教学是小学语文教学的重难点，而游戏化教学能够有效优化识字教学课堂结构，提高识字教学效率和质量。对此，本文结合小学低学段识字教学实际，在简要分析小学低学段语......
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