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[期刊论文] 作者：刘丹旸,
来源：中学物理·初中 年份：2015
电学在初中物理中非常重要，与生活联系紧密，学生感兴趣，但内容抽象.虽然实验较多，如果不善加引导，学生往往参与了活动，但实际上只是跟着别人动手了，学生思维参与深度不够，长期这样积累的结果就是机械记忆，乱套公式.针对这样的问题，本文通过几个案例介绍在电学教学中利用“......
[期刊论文] 作者：刘丹旸,
来源：广东第二课堂·初中 年份：2015
许多我们经历过的日子在记忆深处被揉成了模糊的一团，但总有那么几个闪着光点，在脑里烙下了印迹。曾经给予我温暖与鼓励的人，还有那一天，那一夜…… 失败，在那个阳光灿烂的下午降临到了我们头上。好几年前，我们拿下了合唱比赛的最高奖项;几年后，当我们再次来到这个......
[会议论文] 作者：刘丹旸, 张兰,,
来源： 年份：2004
随着一带一路合作圈的不断扩大,沿线国家之间除了经济贸易,基础设施建设,旅游开发等方面的往来,文化交流也成为打造包容互利共同体的重要渠道,而译员则是文化传播,民心相连必...
[期刊论文] 作者：胡勇, 刘丹旸,
来源：中国教师 年份：2023
大学与中小学协同推进科学教育，为在教育“双减”中做好科学教育加法、推进新课程方案有效落地提供重要的专业支撑。为加强科学教育，大学教师通过参与开发地方课程与教材编写、设计学校科学教育课程、创新科学教育教学方式、整合科学教育资源等实践策略，为中小学开......
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