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[期刊论文] 作者：刘丽 孙拂晓 李春芳 王晶东 于开迪 郝志伟,
来源：科技创新导报 年份：2017
摘 要：在大工程观下，构建可以适应不同专业学生进行工程训练的教学体系，对于培养学生的创新实践能力具有重要的意义。为此设计了一种多层次、模块化、多学科交叉融合培养的工程训练教学体系，包括基础教学部、先进制造实训部、虚拟仿真教学体系，可以适应各层次学生的......
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