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[期刊论文] 作者：刘传付,
来源：中国人才 年份：2001
日本60年代著名的"推销大王"齐藤竹之助,有个著名的观点:人人都是自己的推销员,不管你是什么人,从事何种工作,无论你的愿望是什么,若要达到你的目的,就必须具备向社会进行自...
[期刊论文] 作者：刘传付,
来源：世界家苑 年份：2019
摘要：概念教学是小学数学的基础，学生在熟练掌握数学概念后才能解决实际问题，提高学生的数学综合能力。但数学概念知识比较抽象，为了能加强学生对概念的理解，教师可以运用思维导图，通过图文结合的方式向学生讲解数学概念。这样既能培养学生识图能力，也能锻炼学生数学思......
[会议论文] 作者：韩全红,宋健男,孙亚光,申娟,周华英,余利娜,李娜,郭晓翠,李怀刚,刘传付,
来源：2019年度教育发展研究规划科研成果交流会 年份：2019
新课程改革强调学习方式的改革，新课标指出：数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习，还应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习数学的方式。采取各种各样的方式方法的目的在于发挥学生学习的主动性，使学生的学习过程成为在教师引导下的“再创造......
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