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[期刊论文] 作者:刘公辉, 来源:学周刊·上旬刊 年份:2015
在小学语文作文教学中,教师要努力采取形式多样、行之有效的教学方法和手段,以激发学生的兴趣为基础,让学生对写作充满热情,以多种多样的活动调动学生写作的积极主动性,这不仅是语文教学的需要,也是提高学生写作能力的关键环节。《语文课程标准》对我们提出了明确的要......
[期刊论文] 作者:刘公辉, 来源:中外教学研究 年份:2005
在班级里,总有一些同学喜欢在做值日时偶尔乱扔扫帚、乱耍墩布。为了引起这些同学的注意,也为了“教训”一下他们,我就看一次说一次,并在班会上进行多次强调。但是,随着时间的推移,班内的劳动工具还是被人为地损坏了很多。这样一来,我觉得既不能发挥这些劳动工具的作用......
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