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[期刊论文] 作者：刘兵 程磊,
来源：湖北教育·综合资讯 年份：2018
武汉市青山区钢城第二小学坚持将生态文明教育作为学校素质教育的重要支点和提升德育工作水平的突破口，提出“在活动中践行生态文明教育”的实施思路，提炼出“体验—探究—实践”的生态文明教育实践模式，使学生树立符合社会发展要求的生态道德观念，激发学生爱护自然......
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