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[期刊论文] 作者：刘勇 韩振宇,
来源：江苏教育研究 年份：2014
摘要：本文从提高职业学校学生素养的角度，以宿迁中等专业学校为研究对象，探索提高职业学校高素养人才培养模式，构建了科学规范的高素养人才培养计划”。学校实施“模拟德育学分银行”，构建德育考核新模式；实行学校管理三级量化管理方法，构建二级管理新模式；强化技能文化......
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