搜索筛选:
搜索耗时0.0298秒,为你在为你在57,912,000篇论文里面共找到 7 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：刘华铮,
来源：内江科技 年份：2012
21世纪已进入全球化、信息化高速发展的时代,世界变得越来越小,人们与来自世界各地朋友的沟通也在不断增加。语言已成为一种社会形象,一种＂交通工具＂,每个国家都有自己的语言,......
[期刊论文] 作者：刘华铮,
来源：教育界：综合教育研究（上） 年份：2014
教师知识渊博、谈吐高雅、讲解风趣，能做到为人师表，学生心目中有几位深深爱戴的教师，学生也大都热情好学，成绩较好。如果教师知识陈旧，处事武断，上课缺乏幽默感，学生找不到自己可以......
[期刊论文] 作者：刘华铮,
来源：考试周刊 年份：2011
摘 要： 随着教育改革的不断深入，如何科学有效地进行课堂教学，发挥师生互动的作用是促进教学工作、实施素质教育势在必行的一项工程。本文主要探索师生互动在英语教学中的作用，研究英语课堂交流对学生学习积极性、思维能力及学习效果的影响。建立一种师生平等、相互......
[期刊论文] 作者：刘华铮,,
来源：现代企业教育 年份：2014
社会生活的信息化和经济的全球一体化,使英语在社会各个领域变得越来越重要。要想提高英语水平,必须通过大量阅读来增强语感、扩大词汇量、了解西方风俗文化以及增强跨文化意...
[期刊论文] 作者：刘华铮,,
来源：佳木斯职业学院学报 年份：2017
英语课堂的教学方法形式多样,不胜枚举。而基于高职院校学生的英语学习学情,尝试混合教学模式的应用具有重要意义。混合教学模式就是要把传统的教学模式的优势和信息化教学模...
[期刊论文] 作者：刘华铮,,
来源：新东方英语·中学生 年份：2019
基于我校现状是由中职教学阶段上升到高职教学阶段,文章分别从课程性质、课程目标、教学要求、课程设置和教学评价五个方面对两个阶段基本要求的差异性进行了分析,并得出结论...
[学位论文] 作者：刘华铮,
来源：山东农业大学 年份：2021
...
相关搜索：
