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[期刊论文] 作者：刘博谦,姜婧,,
来源：中国校外教育 年份：2012
通过对北京大学国家发展研究院经济学双学位学生成绩的统计，对修读经双对学生主修专业成绩的影响进行了研究，并从学业自我效能、自我决定和动机的强烈程度等几方面对产生这种结......
[期刊论文] 作者：刘博谦 姜婧,
来源：中国校外教育·高教(下旬) 年份：2012
通过对北京大学国家发展研究院经济学双学位学生成绩的统计，对修读经双对学生主修专业成绩的影响进行了研究，并从学业自我效能、自我决定和动机的强烈程度等几方面对产生这种结果的原因进行了分析。双学位学业自我效能自我决定学习动机近年来，由于不同学科间互相影......
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