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[期刊论文] 作者：刘占智,
来源：中学生英语·外语教学与研究 年份：2020
语法是构成英语言语学习的重要内容，从初中阶段，语法知识如何贯穿于课堂，而利用趣味、生动、丰富、多样的情境教学法，来调动学生体验语法的积极性，提高学生英语素养。 1. 以生活情境增进语法体验 语法知识在课堂教学中，长期以来以教师的讲解为主，学生被动授知，甚......
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