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[期刊论文] 作者：刘在洪,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2019
摘 要：构造法作为高中数学教学过程中经常出现的解题方法，从多个方面降低了高中数学的学习难度，提升了学生的解题效率，推动高中数学教学质量的提升，为学生以后更好的运用数学知识解决实际问题打下良好的基础。此文以高中数学教学中的构造法为研究重点，进行高中数学解......
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