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[期刊论文] 作者：王增宝, 付帅师, 卓妍, 刘城彤, 郭璇, 耿杰,,
来源：创新与创业教育 年份：2018
大创项目是本科生参与科研与创新活动的重要渠道。在总结传统项目研究小组在大创项目开展过程中存在弊端的基础上,阐述了学习共同体的特征,分析了引入学习共同体的优势。最后...
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