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[期刊论文] 作者：刘墩扬,
来源：教育评论 年份：2000
在探索实施素质教育的过程中，我认为素质教育的主渠道还是要放在课堂上。现代教育理论告诉我们：要提高学生的学习水平，关键在于诱发学生学习的内动力和主动性。“启发”和“引导......
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