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[期刊论文] 作者：刘奀龙,
来源：地理教育 年份：2013
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[期刊论文] 作者：刘奀龙,,
来源：新课程导学 年份：2018
为加强对初中地理新授课各种基本课型性质、特点及教学要求的研究,提高教师教学设计能力,引导教师关注课堂文化,变革教学方式,提高教学效率,2010年开始,广丰区教研室开展了《...
[期刊论文] 作者：刘奀龙,,
来源：数字化用户 年份：2017
气候的差异是由太阳辐射、大气环流、地理因素三大因子共同作用形成的.地理因素在中国气候特征和气候分异的形成中起到了至关重要的作用.rn一、地理因素rn①经纬度对中国气候...
[期刊论文] 作者：刘奀龙,
来源：中学地理教学参考 年份：2021
根据《义务教育地理课程标准（2011年版）》和中考地理指导思想,以区域地理为载体,加强地图教学,融基础知识和基本技能复习于区域地理教学中,培养学生的区域认知和综合思维能力,提高复习效率。......
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