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[期刊论文] 作者:刘妍晨,,
来源:才智 年份:2004
创新是时代发展的重要主题,也是人才素质的基本要求。在当前教育教学改革背景下,实现学生创新思维的培养是课程实践的主要目标。语文是高中阶段学生综合素养构建的主要学科,...
[学位论文] 作者:刘妍晨,,
来源: 年份:2011
河南省历史文化底蕴深厚、现存大量的自然和文化遗产,随着我国旅游业的迅速发展,对历史建筑保护与历史文化景观不断的开发提出了更高更新的要求。目前,如何在保护的基础上做...
[期刊论文] 作者:刘妍晨,
来源:科教导刊 年份:2020
新课程标准基于知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度构建学习目标。但是在实际教学中,教师依然占据课堂主体,尤其是在高中阶段,高考的压力使得教师将知识结构...
[期刊论文] 作者:刘妍晨,
来源:文学教育下半月 年份:2020
加涅学习理论注重学习层次性与内部条件,关注系统教育以及教师指导作用发挥,更是控制教育的有效延伸。学习阶段与学习结构模式等对我国教育改革有着深远影响。本文主要对加涅学习理论对学校教育的影响与启示展开分析,希望对语文学科教学体系优化与现代化发展起到积......
[会议论文] 作者:刘妍晨,
来源:第七届全国建筑与规划研究生年会 年份:2009
在对辉县市郭亮村建筑群及崖上人家进行深入调研和实地测绘的基础上,探寻其所体现出的地域性人地关系、社会关系及意识形态,在长期的适应与演变过程中逐渐积淀和内化,形成当......
[期刊论文] 作者:刘妍晨,
来源:科教导刊 年份:2020
摘 要 新课程标准基于知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度构建学习目标。但是在实际教学中,教师依然占据课堂主体,尤其是在高中阶段,高考的压力使得教师将知识结构的完善作为目标的主要甚至唯一目标。针对课程改革中遇到的新难题,崔允漷教授从“教师......
[期刊论文] 作者:刘妍晨,纪海波,张兴,
来源:城市住宅 年份:2019
智慧社区作为智慧城市落地的基础空间单元,其建设推动了社区管理与公共服务智慧化的深入发展,对改善社区宜居生活环境具有积极作用。研究基于B-SOP大数据智慧运营管理平台的"...
[期刊论文] 作者:刘妍晨,贾建东,王娜,
来源:建筑工程技术与设计 年份:2014
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