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[期刊论文] 作者：刘姣香,
来源：小作家报·教研博览 年份：2020
摘要：小学阶段是培养孩子思维能力的关键阶段，而孩子思维能力的培养主要依托于数学学科的学习。为了提高小學生对数学的学习兴趣，老师一定要改变以往传统的教学观念和单一的教学形式，在数学教学过程当中采用趣味法教学，利用一定的趣味活动和趣味故事来调动学生的积极......
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