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[期刊论文] 作者：刘小汀,,
来源：成才 年份：2001
一、广泛开展多种形式的教育活动序列化的班队会、夕会活动,能使学生增智明理。为了达到一次班会一份收获的目的,我坚持开展了一学期一个主题系列教育活动。通过开展《...
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