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[期刊论文] 作者：刘希晨,,
来源：甘肃教育 年份：2019
教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》要求,充分发挥学校在家庭教育中的重要作用,加快形成家庭教育社会支持网络,推动家庭、学校、社会密切配合,为共同培养德智体美劳全...
[会议论文] 作者：刘希晨,,
来源： 年份：2004
本文中所提倡的"大教研"关键在于一个"大"字,因为我们平时的教研活动的开展只限于教师的参与,这使我们的教研活动比较单一,比较"平面化";大教研是以学生的学习的精神困惑和知...
[期刊论文] 作者：刘希晨,
来源：中国校外教育·基教(中旬) 年份：2013
通过有效教学的课堂重建改革，逐步形成了适应本校实际的中学化学“两段五环节”课堂教学模式，体现出了让问题激发兴趣、问题发展兴趣、激励稳定兴趣的教学思想。 中学化学 课堂教学 教学模式 一、建構主义为依据 知识不是通过教师传授习到的，而是学习者在......
[期刊论文] 作者：余嘉昊, 李诚谦, 吴佳明, 杨腾, 刘希晨, 周华,,
来源：通讯世界 年份：2017
本文介绍了一款基于Android的违章举报App的用户界面,其设计原则遵循Google发布的Material Design规范,通过合理的界面布局和设计元素,在实现所需功能的同时,带来较为良好的...
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