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[期刊论文] 作者：刘建明,何梦麟,,
来源：小学教学研究 年份：2008
一、小学教师专业化不等于高学历最近在和一些小学校长谈到小学教师专业化发展及其教师队伍建设问题时发现．不少校长都会下意识地提到教师的学历达标率．并且为本校教师专科学历......
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