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[期刊论文] 作者：李清(综述),刘录山(审校),
来源：湘南学院学报：医学版 年份：2018
动脉粥样硬化与阿尔茨海默病之间共享诸多危险因素,其中β-淀粉样蛋白生成和清除的失衡是将二者联系起来的关键环节。本综述先概述动脉粥样硬化和阿尔茨海默病的相互联系,然...
[期刊论文] 作者：刘录山,,
来源：中学教学参考 年份：2009
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[期刊论文] 作者：刘录山,
来源：甘肃教育 年份：2020
我国中学化学教材关于绿色化学理念的知识编排比较散乱,没有将其进行统一和整合,因此在教学中要想将绿色化学理念完整地渗透也变得困难起来。从理论知识的传授到实践课程,都...
[期刊论文] 作者：刘录山,
来源：中国动脉硬化杂志 年份：2000
血管发生存在于许多生理与病理过程，如胚胎发生、肿瘤生长、增殖性糖尿病视网膜病变和炎症修复过程中，但动脉粥样硬化时血管壁血管发生与动脉粥样硬化的关系却未受重视。本文就......
[期刊论文] 作者：刘录山,
来源：中国动脉硬化杂志 年份：2013
第十二次全国动脉硬化性疾病学术会议于2013年10月11日～13日在江苏苏州成功举行。此次大会由中国病理生理学会动脉粥样硬化专业委员会、国际动脉粥样硬化学会中国分会主办、苏...
[期刊论文] 作者：刘录山,
来源：甘肃教育 年份：2002
一、最简式法根据有机物中各元素的质量分数求出分子组成中各元素的原子个数之比（最简式），然后结合该有机物的摩尔质量（或相对分子质量）求有机物分子式。〔例１〕某化合物由碳、氢两......
[学位论文] 作者：刘录山,
来源：中南大学 年份：2003
内皮细胞的种植可明显提高人工血管的远期畅通率和人工血管、人工心脏瓣膜的抗血栓形成能力，在临床上应用日益增加。血管内支架作为心血管植入材料的一种，在降低经皮穿刺血管球囊成形术再狭窄发生率的同时，也存在着血栓形成和支架内再狭窄的问题。血栓形成主要是因......
[期刊论文] 作者：刘录山,
来源：中学化学教学参考 年份：2020
中学化学教材中的化学史知识,可以帮助学生更深层次地了解化学,许多学生认为化学比较刻板,难以产生浓厚的兴趣,他们也不知道自己为什么要学习化学。通过对教材中的化学史进行分析,有助于学生全面了解化学,改变对化学的传统印象。一、化学史在中学化学教学中的作......
[期刊论文] 作者：李雪飞（综述）,刘录山（审校）,
来源：湘南学院学报：医学版 年份：2011
动脉粥样硬化所致的心、脑血管疾病是严重危害人类生命健康的疾病之一。动脉粥样硬化危险因素众多，发病机制复杂，造成动脉粥样硬化性疾病防治药物种类繁多，其中降脂类药物是目前......
[期刊论文] 作者：李录山,,
来源：河南中医 年份：2014
目的:观察大补元煎加味治疗肾虚头痛的临床疗效。方法:将96例肾虚头痛患者随机分为对照组和观察组各48例。对照组给予西比灵胶囊治疗,每次10 mg,睡前服,观察组给予大补元煎治...
[期刊论文] 作者：李录山,,
来源：临床医学 年份：2013
目的探讨酸枣仁汤加减治疗失眠症的临床疗效。方法选择2010年1月至2012年12月林州市中医院中医科门诊治疗的失眠症患者144例,随机分为治疗组76例和对照组68例。其中治疗组给...
[期刊论文] 作者：唐录山,,
来源：电力安全技术 年份：2018
针对灯泡贯流式水轮发电机组特殊的安装布置方式和结构组成,结合炳灵水电站机组开展检修工作执行安全技术措施的经验,给出了灯泡贯流式水轮发电机组检修时应执行的具体安全技...
[期刊论文] 作者：李录山,,
来源：商洛师专学报 年份：1996
巴甫洛夫说过:“科学是依赖于方法的进步程度为推动而前进的,这句话并不假。方法每前进一步,犹如我们每上升一阶一样,它会为我们展开广阔的视野,因而看到前所未见的现象...
[期刊论文] 作者：李录山,,
来源：山西中医 年份：2013
目的:观察半夏泻心汤治疗慢性胃炎的疗效。方法:选择128例慢性胃炎患者,随机分成两组各64例,治疗组给予半夏泻心汤加减治疗,对照组给予奥美拉唑、阿莫西林和甲硝唑三联疗法治...
[期刊论文] 作者：武录山,
来源：烹调知识 年份：1996
说起新疆的烤全羊,它可以同北京烤鸭、南京产板鸭、广州烤乳猪相媲美。近几年来,在全国的烹饪大赛上,新疆代表队曾推出烤全羊并获金牌。自治区的各大宾馆、饭店,举行盛...
[期刊论文] 作者：武录山,
来源：中国食品 年份：1994
如何创新?这里以本人所制作的创新菜肴“风味里脊串”为例,谈几点体会.一、原料就地取材,力求朴实所谓美食,不一定非要山珍海味,不一定非是多么高级的食品原料.在制作创...
[期刊论文] 作者：武录山,
来源：中国食品 年份：1993
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[期刊论文] 作者：武录山,
来源：中国食品 年份：1991
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[期刊论文] 作者：李录山,
来源：考试·高考文科版 年份：2013
书本人人会读，方法各有不同。读书，除了要讲坚持不懈的“韧”字，刻苦钻研的“钻”字外，还要讲“活”字，就是要能会共通，把知识转化为能力，怎样才能把书读“活”呢？回答是：与书为善。 【善比较】 比较，是认识事物特性的方法，是提高智能的手段。比较阅读是把内容上或形......
[期刊论文] 作者：李录山,,
来源：语文教学之友 年份：2014
人物对话中,常常带有喜怒哀乐的各种感情,这些感情,除选用不同的名词、动词、形容词、副词和不同的句式表达外,“呀”、“哇”、“啦”、“哩”等语气词,也能起到相当大的作...
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