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[期刊论文] 作者:刘时勇, 来源:临床心身疾病杂志 年份:2003
灾难是人类的影子,人与灾难,始终是人类关注的话题,灾后救助人们想到的大多是物资救援和卫生防设等物质层面的工作,对于灾难给人们精神上、心灵上带来的创伤问题往往被...
[期刊论文] 作者:刘时勇,, 来源:长春教育学院学报 年份:2014
博尔诺夫认为,教育是连续性形式与非连续性过程的统一。他重视危机、遭遇、告诫与号召以及唤醒等重要理论范畴,开辟了教育思考的新领域。文章介绍了博尔诺夫非连续性教育思想...
[期刊论文] 作者:刘时勇,, 来源:中国校医 年份:2008
自20世纪80年代中期起步至今加多年的时间里,我国心理咨询业的发展取得了不小的成绩,并具备了快速发展的社会历史条件,但这种发展不是一帆风顺的,现实中还存在不少制约其发展的不......
[期刊论文] 作者:刘时勇,, 来源:佳木斯职业学院学报 年份:2014
信息化时代学习者的自主学习能力及其培养已然成为当今教育研究的一个重要课题,文章通过对自主学习和数字化技术及其教育应用的概念解读,从基于数字化技术条件下的学习环境、...
[期刊论文] 作者:刘时勇,, 来源:前沿 年份:2008
文章根据行业发展规律以及历史上和国际上心理咨询行业发展的经验,对我国心理咨询业发展前景和趋势进行了阐述。...
[期刊论文] 作者:刘时勇,, 来源:高等农业教育 年份:2007
针对人们在朋辈心理互助问题上存在的认知偏差和操作不当而造成其实际效果不甚理想的状况,文章认为应科学认识朋辈心理互助的优势与不足,合理确定其地位与价值,并就进一步完...
[期刊论文] 作者:刘时勇,, 来源:科技创新导报 年份:2007
我国心理咨询业具有处于行业发展起步阶段,但具备快速发展的社会历史条件;行业发展渐入职业化和正规化的发展轨道;行业市场培育很不成熟;行业资源分布不均四个特征。...
[期刊论文] 作者:刘时勇, 来源:辽宁教育研究 年份:2001
20世纪西方人本主义学派的主要代表人物卡尔·罗杰斯,将其人本主义心理学方面的研究成果应用到教学领域,从发展学生潜能的教育目的出发,提出了以'真诚、尊重、理解&#...
[期刊论文] 作者:刘时勇, 来源:四川理工学院学报:社会科学版 年份:2011
地方高师院校应明确"立足地方、以师为本"的角色定位,树立"教学型"甚或"教学研究型"的发展目标,坚持"以特色创优势、以创新求发展"的办学路子,培育具有"创新能力"的应用型人才相应地要......
[学位论文] 作者:刘时勇, 来源:辽宁师范大学 年份:2003
邪教“法轮功”对痴迷者个人及其家庭和社会造成极大危害。大学学历者痴迷“法轮功”现象更是令人不解和痛心,从心理学角度对“法轮功”痴迷者现象进行研究非常必要。本研究通......
[期刊论文] 作者:刘时勇,扶桑, 来源:阜阳师范学院学报(社会科学版) 年份:2005
人格是创造力的固有内涵,是影响创造力的决定性因素.依据国内外的大量研究,阐明创造性人才在动机、兴趣、情感、意志、性格等方面具有的一般特征,进而提出其培养途径和方法....
[期刊论文] 作者:刘时勇,扶桑, 来源:高等农业教育 年份:2007
和谐人格是指构成个体人格统一体的各要素相互作用所决定的完美意识倾向和科学行为规范,它追求内在特质与外显行为的和谐统一,是一种在结构上和动力上趋向崇高人性发展的理想人......
[期刊论文] 作者:刘时勇,刘雨,, 来源:长江大学学报(社科版) 年份:2014
大学生网上过激行为存在性别和学科方向上的差异,男生得分显著高于女生,理科生网上过激行为得分显著高于文科生。大五人格各维度均与其网上过激行为存在显著性相关。思维自控...
[期刊论文] 作者:刘时勇, 常若松,, 来源:西华师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2018
通过梳理文献发现,多数经典论述认为道德意志薄弱在理论上或逻辑上不存在。然而,在现实生活中,道德意志薄弱现象涵盖了相当广泛的行为类型,时间间隔和能力区隔是判断某一行为...
[期刊论文] 作者:刘时勇, 闫守轩,, 来源:阜阳师范学院学报(社会科学版) 年份:2008
本文立足于卢梭“归于自然”的天性哲学,之于当今教育背景,阐释了其浪漫彭然主义教学思想的教学目的、教学原则及教学过程与方法,以为我国当下的教学改造提供些有益启示。...
[期刊论文] 作者:刘时勇, 范美琳,, 来源:阜阳师范学院学报(自然科学版) 年份:2015
研究大学生网上色情行为与其社会支持和感觉寻求的关系,为提高大学生心理健康水平提供理论依据和对策建议。使用青少年网络偏差行为量表、社会支持量表、大学生感觉寻求量表,...
[期刊论文] 作者:刘时勇常若松, 来源:成都理工大学学报·社会科学版 年份:2016
摘 要:以中国知网(CNKI)为平台,利用共词分析方法,对2006年1月至2015年6月间公开发表在开放与远程教育领域期刊论文的关键词进行统计分析,结合SATI软件和UCINET软件进行数据处理,探讨高频关键词之间的内在联系,揭示我国开放与远程教育研究的主题结构和核心领域。结果表......
[期刊论文] 作者:鲍传友,刘时勇,, 来源:外国教育研究 年份:2010
择校是20世纪80年代以后英美两国基础教育改革的重要举措。虽然择校政策在两国的实施背景和方式并不完全一致,但从演进过程来看,仍然存在诸多共性,在价值取向上逐渐从追求效...
[期刊论文] 作者:赵晓晓,刘时勇, 来源:成都师范学院学报 年份:2022
切实加强新时代师范生师德养成教育不仅是全面推进师范院校思想政治工作的内在要求,也是构建职前职后一体化师德培育体系的目的.开展课程思政可成为革新师范生师德养成教育的新载体,“课程思政+师德养成教育”新模式的构建具有时代所赋予的必要性,为师范生师德......
[期刊论文] 作者:吴博聪,孙龙,刘时勇,常若松, 来源:人类工效学 年份:2019
目的检验中文驾驶员自我效能感量表在我国驾驶员群体中的信度、效度和适用性。方法使用中文版驾驶员自我效能感量表和驾驶风格量表对448名驾驶员进行测量。结果修订后的驾驶...
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