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[期刊论文] 作者：刘晓伟 孙换婷,
来源：校园英语·上旬 年份：2019
【摘要】大学英语分级教学模式实施以来，大学英语课堂教学也随之发生了相应的变化。传统的教学模式已不适应新的班级，本文主要针对西安石油大学C级的课堂教学提出一些行之有效的方法。大学英语C级课堂教学应主要从词根与兴趣、复述与交际和鼓励与互动三个方面着手......
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