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[期刊论文] 作者：刘晓敏(执教者),陈英敏(评析者),
来源：广西教育 年份：2020
传统的语文阅读教学有精读课与略读课两种课型之分。温儒敏教授在主编统编教材时,让精读、略读回归阅读的方法,将精读课改成教读课、略读课改成自读课,旨在彻底根除阅读教学"...
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