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[期刊论文] 作者：刘柳晖,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2016
【摘要】学生是学习的主体，任何花样翻新的课堂模式最终要落实到学生是否习得知识或技能。而教育的最终目的是教会学生学习方法，养成良好学习习惯，从而促进学生整体发展，即教给学生一生有用的东西。这是新课改对当今教育工作者提出的基本要求。而合作学习正好能体现......
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