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[期刊论文] 作者：刘梦蓉 李倩慧 高媛 张艺涵,
来源：中国电化教育 年份：2017
摘要：开放教育资源是促进优质教育资源共享、缩小教育鸿沟、助力教育公平的重要驱动力。开放教育运动开展了十几年，重心已经逐渐由资源的建设转移到资源的质量保障和可持续发展问题。可持续发展贯穿于开放教育资源项目的各个阶段，具有庞杂的利益相关者。这些利益相......
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