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[期刊论文] 作者：刘欣枫,
来源：新疆经济管理干部学院学报 年份：2001
以L1母语、L2为目的语的学习者,其学习过程不会是无干扰亦无偏误地直接从L1达于L2,这是众所周知的事实。对于第二语言学习者来说,整个学习过程伴随着母语规则迁移和目的语规...
[期刊论文] 作者：刘欣枫,
来源：新疆财经学院学报 年份：2003
本文提出汉语口语课应把口语语法教学纳入教学任务之中,并进而提出在中级阶段的口语教学中,语义语法教学应是重要的教学内容之一....
[期刊论文] 作者：刘欣枫,
来源：语言与翻译 年份：1988
一、汉维语主语概述1·1 汉语主语是什么?对于这个问题,语法学家们有不同的解释,我认为主语是一句话的话题,是谓语表达的对象,它可以回答“谁”“什么”等问题。主...
[期刊论文] 作者：刘欣枫,
来源：新疆财经 年份：1995
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[期刊论文] 作者：刘欣枫,
来源：科技资讯 年份：2005
江泽民强调:"知识经济、创新意识,对于我们2 1世纪的发展至关重要."在知识经济社会中,教育是以培养创新人才为目的,其社会投资主要是人才的投资....
[期刊论文] 作者：刘欣枫,
来源：新疆财经学院学报 年份：2004
将多媒体应用于口语教学,打破了传统的黑板平面教学模式,使传统媒体与现代技术有机结合,产生多媒体教学整体化优化效应,构建了一幅立体教学模式.在"好看"和"好用"的关系上,多...
[期刊论文] 作者：刘欣枫,
来源：语言与翻译 年份：2002
本文分析了多媒体汉语教学的四大优越性,并进而提出在目前情况下,实施多媒体汉语教学必须要做的四件大事....
[期刊论文] 作者：刘欣枫,
来源：语言与翻译 年份：1998
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[期刊论文] 作者：刘欣枫,
来源：语言与翻译 年份：1999
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[期刊论文] 作者：剧朝阳,刘欣枫,,
来源：新疆教育学院学报 年份：2010
文章通过设计问卷、抽样调查、归纳总结的方法,对参加双语教师培训的部分教师从学员的基本情况、对民汉双语及双语教育的态度、双语教师的培训、双语教育的现状四个方面进行...
[期刊论文] 作者：剧朝阳,刘欣枫,,
来源：新疆教育学院学报 年份：2010
高校预科教育是我国高等教育的特殊层次,新疆的预科教育在新疆高等教育中是不可缺少的重要部分,在新疆人才培养和建设中发挥着巨大的作用。随着双语教育的推广,新疆预科教育...
[期刊论文] 作者：李建宏,刘欣枫,,
来源：新疆财经大学学报 年份：2008
提高少数民族学生的汉语写作能力意义重大,而预科初、中级阶段的写作课教学又有其自身的特点。本文从教学目标、教学内容及教学方式等方面探讨如何开展对预科初、中级阶段的...
[期刊论文] 作者：刘欣枫,唐林惠,
来源：经济技术协作信息 年份：2005
利用多媒体技术对教学手段进行改革正方兴未艾。本人结合教学实践，在此谈一谈如何运用教育心理学，制作出较高质量的多媒体电工教学课件。...
[期刊论文] 作者：唐林惠,刘欣枫,
来源：科技资讯 年份：2005
在人类社会进入信息时代的今天,计算机教育已成为教育现代化的重要组成部分.随着成人教育的深化改革和计算机应用技术的发展,计算机教育改革也应该跟上时代的步伐.因此,在成...
[期刊论文] 作者：刘欣枫,李建宏,,
来源：新疆教育学院学报 年份：2009
语言学习离不开语言环境，对学习第二语言来说，语言环境更为重要，它在某种程度上决定着语言学习的成败，文章试从第二语言学习者最常接触的电视传媒角度，阐述电视节目对少数民族学生......
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