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[期刊论文] 作者：刘海峰 梁舸江,
来源：职业教育研究 年份：2007
摘要：从目标设置、课程分析及课程设置等方面探讨了中等职业学校在编制学分制教学计划时，应考虑与高职的衔接及与普高的沟通问题，衔接与沟通的主要形式为建立微型模块群、设置选修课等。 关键词：衔接；沟通；课程内容；课程结构 面对科技的高速发展，社会各界对人......
[期刊论文] 作者：刘海峰 梁舸江,
来源：中国校外教育·理论 年份：2009
【摘 要】结合建筑工程技术专业培养目标，针对“能力本位”课程模式改革要求，分析了《抗震结构》课程改革的目标和内涵，初步探讨了该课程改革的思路和实施方法。 【关键词】建筑工程技术 《抗震结构》 课程改革 能力本位 《抗震结构》是建筑工程技术专......
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