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[期刊论文] 作者：刘海霞 冯秀玲,
来源：中国教育技术装备 年份：2013
摘 要 在高职Dreamweaver教学过程中，将教学内容分为基础训练模块和综合训练模块，分别采用案例教学、任务驱动和协作学习、项目驱动的教学模式，能够激发学生的学习兴趣、调动学生的学习积极性，最终学生的自主学习能力、分析解决实际问题的能力、团队协作能力以及创......
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