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[期刊论文] 作者：刘海鱼,
来源：魅力中国 年份：2014
初中语文汇集了古今中外的佳作，蕴藏着丰富的美学内容，因此，在教学过程中，教师应充分发掘教材审美内容，注重学生心灵的体验，提升学生鉴赏及创造美的能力，以提升初中语文的审美教育水......
[期刊论文] 作者：刘海鱼,
来源：新科教 年份：2010
一、内容要讲到点子上 语文教学要主则详,次则略,不可平均用力,或按照“作者介绍、时代背景、段落大意、中心思想、写作特点”这种八股味很浓的程式化教学方式进行教学,这样就难以培养能力,发展智力,教学效率必然低下。 教师必须做到,“任它千瓢水,我只取......
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