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[期刊论文] 作者：刘灯炎,胡玉芳,田宁波,
来源：黑龙江教育(中学版) 年份：2004
设计A：品读赏析式【思路综述】本设计用多媒体动画引导入境，力求通过对语言的品读赏析，让学生感知童话语言形象生动的特点，感知作品所塑造的形象，进而在表演中悟出本文的主题思想，......
[期刊论文] 作者：刘灯炎,胡玉芳,田宁波,
来源：语文教学通讯：初中（B） 年份：2003
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[期刊论文] 作者：刘灯炎,田宁波,王声垓,
来源：语文教学通讯 年份：2003
初中刊2003·11小溪流快活冲过石块的阻拦小河旺盛冲过石滩的阻止大江强壮掀起汹涌的波涛大海巨大涌向四面八方成长壮大永不停息｝【思路综述】本设计用多媒体动画引导入境,力...
[期刊论文] 作者：刘灯炎,胡玉芳,田宁波,王声垓,
来源：语文教学通讯 年份：2003
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