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[期刊论文] 作者：刘炯猛,,
来源：课程教育研究 年份：2013
生活是作文的源泉,作文是生活的表现形式,如何让作文教学生活化是我们需要探讨的问题。一、作文教学生活化理论探索及实践1.深入学习陶行知生活教育理论,每月有计划地进行陶...
[期刊论文] 作者：刘炯猛,,
来源：课程教育研究 年份：2013
培养农村中学生社会责任感的模式研究,是一项艰巨而有现实意义的工作,研究成果对今后的教育工作有广泛作用。在培养小学生责任心的实践与研究当中,我小组取得了可喜的成果,现...
[期刊论文] 作者：刘炯猛,,
来源：课程教育研究 年份：2013
随着新课改的实施,各科的教学都对传统教学提出了严峻的挑战。物理科作为一门实践性很强的学科,面临的挑战就更加明显,这就需要我们老师在教学手段上有明显的突破,而信息技术...
[期刊论文] 作者：刘炯猛,,
来源：课程教育研究 年份：2013
学生在概念形成的初期，对概念的掌握是不完全、不深刻的，需要通过联系实际、运用概念分析和解决实际问题，这样才能使学生学得生动、扎实，以巩固和深化所学的概念。...
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