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[期刊论文] 作者：刘焕让,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘要】初中《道德与法治》课程是实施德育教育的重要途径之一，对于提高学生个人素养、道德水平、树立正确价值观等方面有着积极作用。对此，本文基于初中《道德与法治》课程，分析了其当前德育教育现状，并针对应试教育思想严重、尚未实现与时俱进、培养途径过去单调......
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