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[期刊论文] 作者：刘生芳,,
来源：商情(科学教育家) 年份：2008
想象作文是不依据任何现成的描述而独立创造形象、表现个性化主题的结晶。从根本上说,是一个人的个性和独创性的张扬,是不同于他人的主题精神的对象化和外化。对于学生而言,...
[期刊论文] 作者：刘生芳,
来源：安家（校外教育） 年份：2022
摘要：自主学习能力是新课改要求学生们必须要具备的一种基础学习能力，对于学生们学习效率的提升起到了促进作用。小学数学教师在进行教学时也需要着重对于学生自主学习能力的培养，在教学中制定出合理的教学策略来实现这一教学目的。因此，改变传统教学方法、制定合理......
[期刊论文] 作者：刘生芳,
来源：安家（校外教育） 年份：2022
摘要：自主学习能力是新课改要求学生们必须要具备的一种基础学习能力，对于学生们学习效率的提升起到了促进作用。小学数学教师在进行教学时也需要着重对于学生自主学习能力的培养，在教学中制定出合理的教学策略来实现这一教学目的。因此，改变传统教学方法、制定合理......
[期刊论文] 作者：马振兴,刘生芳,
来源：中国牛业科学 年份：1989
在一个县范围内开展牛的冻精冷配,必然涉及冻精的来源问题。是到外地购买冻精,还是自养种畜,自制冻精,大家的认识不尽一致。在此,仅依据我县近年来自制颗粒冻精的情况和资料,...
[期刊论文] 作者：王瑞,田发展,刘生芳,王宏,
来源：中国农学通报 年份：2005
陕512小麦是西北农林科技大学农学院以陕麦150太谷核不育系为母本,以陕354为父本,1997年田间杂交,轮回选择结合系谱法育成,2001年出圃,2004年9月提前通过审定.因长势好、产量...
[期刊论文] 作者：王成社,刘生芳,邹淑芳,
来源：西北农林科技大学学报(自然科学版) 年份：1995
以小麦Ｋ型雄性不育系、雄性不育保持系、雄性不育恢复系为材料，探讨用花 药培养技术选育小麦Ｋ型雄性不育恢复系的可行性，并与常规轮回选择法进行了比较。结果 表明，用花药培养技术......
[期刊论文] 作者：王成社,刘生芳,邹淑芳,纪军,刘引理,
来源：作物学报 年份：1997
本研究以粘果山羊草(Aegilops Kotschyi)细胞质,普通小麦(Triticum aestivum)细胞核的三系(简称K型三系)为材料,分析研究了花药培养技术在选育杂交小麦亲本之一——恢复系上...
[期刊论文] 作者：王成社,王雅茹,刘生芳,邹淑芳,张艳,
来源：陕西农业科学 年份：1994
采用单因子随机区组设计，分析了肥宝对小偃６号小麦种子发芽的效应。结果表明，在肥宝用量分别为０ｍｇ（ＣＫ）、１５ｍｇ、２０ｍｇ、２５ｍｇ、３０ｍｇ和３５ｍｇ的６个处理中，用量从１５ｍｇ逐渐增加至３０ｍｇ，对种子的发芽势、根条数、根生长量均有明显......
[期刊论文] 作者：郑必理,王雅茹,王成社,刘生芳,陈良国,
来源：西北农业学报 年份：1992
采用小麦冬季温室加代材料花药培养成苗,并于当年夏季结籽,可使小麦单倍体育种速度加快1年。而且温室加代花药培养1年1代与正常花药培养2年1代的愈伤组织出愈率、绿苗诱导率...
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