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[期刊论文] 作者：刘皓晖,
来源：当代体育科技 年份：2020
随着人们生活水平的提高,人们的生活工作习惯及膳食结构都出现了变化,这些都对人们的身体带来了巨大的影响,超重与肥胖的患病率逐年增加。本文通过文献分析法、逻辑分析法以...
[期刊论文] 作者：刘皓晖,
来源：灌篮 年份：2019
随着NBA的发展,奥尼尔、邓肯等中锋的没落,中锋的概念越来越模糊,nba联盟中,中锋们逐渐离开三秒区练习远投。为了中锋能够更好地应对小球时代的到来,本文从国内外中锋们的角...
[期刊论文] 作者：刘皓晖,尹志华,孟涵,
来源：教育现代化 年份：2021
《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》为进一步大力推进我国高校教师队伍师德师风的建设工作提出了明确要求。为了更好地落实“立德树人”根本任务，本文对当前我国高校......
[期刊论文] 作者：尹志华, 万雪, 刘皓晖,
来源：体育教育学刊 年份：2022
师范类专业认证是近年来我国推进职前体育教师培养质量提升的关键措施，其中尤其重视对职前教师实践教学能力的培养，而通过建立教师专业发展学校（PDS）以促进职前教师实践教学经验积累是国外的普遍经验。美国体育教师专业发展学校（PEPDS）的建立背景包括：体育教师教育专业......
[期刊论文] 作者：尹志华, 刘皓晖, 孙铭珠,
来源：天津体育学院学报 年份：2022
从课程性质与理念、核心素养与课程目标、课程内容、课程实施建议4个方面对《义务教育体育与健康课程标准》2022年版与2011年版进行比较分析。课程性质方面，《课程标准（2022年版）》继承了以身体练习为载体促进学生身心健康全面发展为目标的课程定位，但突出了发展学......
[期刊论文] 作者：刘皓晖, 万雪, 尹志华, 张中印,
来源：体育成人教育学刊 年份：2020
义务教育体育与健康课程标准中的健康教育是构筑和完善公共卫生体系的重要举措、培育和提高学生健康素养的关键抓手、开展和推进体育整体育人的根本保障。与《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》相比较，《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》的健康教育存在......
[期刊论文] 作者：刘皓晖,尹志华,江海宇,张厚启,
来源：体育科技 年份：2020
文章对改革开放40年来我国体育教师研究的热点分析并梳理出以下七个板块:体育教师的专业发展、体育教师教育评价研究、体育教师知识能力、体育教师心理研究、体育教师信息素...
[期刊论文] 作者：刘皓晖, 孙铭珠, 袁志欢, 林楠,
来源：首都体育学院学报 年份：2023
《深化新时代教育评价改革总体方案》中提出要改革学生评价，促进德智体美劳全面发展。大评价提出缘由包括：21世纪以来我国体育与健康学习评价正逐渐走向大评价；当前流于形式的多元学习评价亟需向大评价转型；大概念、大单元、大任务、大问题、大情境需要大评价“；大评......
[期刊论文] 作者：刘皓晖, 尹志华, 孟涵, 张古月, 田恒行,
来源：成都体育学院学报 年份：2022
文章旨在分析基于美国国家课程标准的体育素养评价指标体系PE Metrics内容及其特点，提出对我国体育素养评价启示。研究表明：美国体育素养评价提出的背景包括国际热潮、健康危机和素养评价，其发展经历了初步探索期（1983-1999年）、快速发展期（2000-2012年）和成熟稳定期（20......
[期刊论文] 作者：尹志华, 刘皓晖, 侯士瑞, 徐丽萍, 孟涵,
来源：体育成人教育学刊 年份：2020
《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》的颁布标志着我国基础教育体育与健康课程全面进入核心素养时代，而体育教师作为课程实施者的关键角色更加凸显。在核心素养时代，体育教师的专业发展面临三重挑战：长期传统体育教学产生的固化思维、对新要求不适应所产生的怀......
[期刊论文] 作者：尹志华, 付凌一, 孙铭珠, 刘皓晖, 汪晓赞,
来源：体育学刊 年份：2022
《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》提出要构建和培养“学生发展核心素养体系”，而培养学生发展核心素养的前提是教师要具备相应的发展核心素养。通过深度访谈38名不同类型体育教师，采用扎根理论研究方法，通过开放性编码、主轴性编码和选择性编码......
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