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[期刊论文] 作者：刘省非,,
来源：作家 年份：2008
白桦树在俄罗斯民族的文学艺术中,成为永恒的主题和永远讴歌的对象。其主要原因在于白桦树与俄罗斯人的日常生活、语言文化、宗教习俗有着密不可分的联系。白桦树丰富的民族...
[期刊论文] 作者：刘省非,,
来源：山东文学 年份：2008
自1914年列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》被译成中文以来,有关安娜的悲剧原因就一直争论不断。其中,几乎所有的论者都认为,弗龙斯基是安娜悲剧的直接制造者。他们几...
[期刊论文] 作者：刘省非,
来源：齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版) 年份：2004
通过数字“七”在汉俄两国文化中象征意义的对比 ,反映出两国文化的巨大差异 ,强调外语学习过程中了解外国社会文化知识的重要性。...
[期刊论文] 作者：刘省非,,
来源：黑龙江民族丛刊 年份：2016
北方民族地区围绕提升在地各族学生的教育水平把双语教育摆上优先发展位置,从政策支撑、资金支持、师资培养等多个渠道营造双语教育的创新发展氛围;双语教育虽然步入快速健康...
[期刊论文] 作者：刘省非,,
来源：湖北教育学院学报 年份：2007
俄罗斯民族的取名方法经历了三个阶段：古罗斯名阶段、历书名阶段、十月革命后阶段。这三个阶段的取名方法虽然略有不同，但是，总的来说，仍然体现着该民族鲜明的文化特色。探讨俄罗......
[期刊论文] 作者：刘省非,
来源：学校党建与思想教育：下 年份：2017
在我国实现高等教育“由大转强”的历史性跨越之时，《高等学校领导人员管理暂行办法》（以下简称《办法》）颁布实施。《办法》紧紧抓住领导班子和领导干部这些“关键少数”，提出了......
[期刊论文] 作者：刘省非,
来源：齐齐哈尔大学学报：哲学社会科学版 年份：2001
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[期刊论文] 作者：刘省非,
来源：克山师专学报 年份：2001
本文论述了俄语成语的来源与圣经典故的紧密联系，通过阅读本文，将有助于对一些俄语成语的理解和掌握，激发学习俄语的兴趣，从而增强学习俄语的积极性。...
[期刊论文] 作者：刘省非,
来源：玉林师范学院学报 年份：2009
苏联解体以后，俄罗斯高等教育陷入了经费严重匮乏的困境。为此，俄罗斯中央政府采取了增加国家财政投入，鼓励地方政府和个人分担部分高教经费，并鼓励高校从事合法商业活动，吸引社会......
[期刊论文] 作者：刘省非,,
来源：林区教学 年份：2005
俄英双外语教学是近几年来在中国北部中俄边境地区出现的一种全新的中学外语教学模式。经过三年的实践,已经初见成效。学习迁移理论在整个教学过程中起着极其重要的作用。从...
[期刊论文] 作者：刘省非,,
来源：学术交流 年份：2017
中国方案是对中国模式的新概括和超越。习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年讲话中首提中国方案。中国方案是中国共产党及习近平总书记文化自信的思想之果,是中国共产党...
[期刊论文] 作者：刘省非,
来源：齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版) 年份：2001
Чтобы在俄语当中是一个使用频率非常高的连接词。其最基本也是最常见的一个用法就是引出目的状语从属句，指出主句行为的目的，通常译为“为了”、“为使”、“使”，“以使”......
[期刊论文] 作者：刘省非,,
来源：成功(教育) 年份：2007
俄汉两个民族由于自然环境、文化传统、风俗习惯等方面各具特色,对动物的认知程度和评价方式等也各有其民族特点,动物特殊的象征意义也有差异。本文通过俄汉语言中几种常见动...
[期刊论文] 作者：刘省非,
来源：成功•教育 年份：2007
[摘要]本文主要从“左”、“右”两个方位词在汉俄两种语言中象征意义的对比，分析两种语言文化中所形成的、与“左”和“右”有着密切关系的所谓尊卑观念的差异与相同。 [关键词]左右 尊卑观念 汉语 俄语......
[期刊论文] 作者：于佳宾, 刘省非,,
来源：教育探索 年份：2012
中外合作办学在引进国外优质教育资源、吸纳先进教育理念等方面对我国的高等教育起到了积极的促进作用。近年来,随着中外合作办学规模的逐步扩大,其人才培养质量问题也日益突...
[期刊论文] 作者：臧海滨,刘省非,
来源：齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版) 年份：1999
ПО十第六格作时间状语多用于书卷语中相当于ПОCПe，但前置词ПО一般只能与表示行为或状态的动名词连用，表示句中谓语的行为在另一个行为（动名词表示的）结束之后随即发生，即“......
[期刊论文] 作者：刘省非,闫英,
来源：教育探索 年份：2006
“零起点”班的教学同以往传统的高中起点的俄语教学要有很大的差别，对教师的知识结构和教学方法及教材的编排和选用等许多方面都提出了崭新的、更高的要求。因此必须根据“零......
[期刊论文] 作者：刘省非,杨佳佳,
来源：林区教学 年份：2020
从素质教育到核心素养,各学科的教学处于以知识为中心到以核心素养培养为中心的转变过程中,而实现这一转变的关键在于教师专业发展的程度,这对教师提出了更深层次、更高的要...
[期刊论文] 作者：高春雨,刘省非,
来源：齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版) 年份：2000
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[期刊论文] 作者：刘省非,高春雨,
来源：齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版) 年份：1999
前缀де-是现代俄语中用来构成名词的积极词缀之一。带有前缀де-的名词表明失去事物或现象的固有特征的过程。例如：几де（复员），指的是（动员）这一行为丧失的过程。由于这一过程......
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