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[期刊论文] 作者：刘稣焓,
来源：读写算 年份：2011
在我们的日常教学中，三角函数是非常重要的内容。虽然在新教材中，三角函数与原教学内容相比，做了较大的删减，但是新增内容如平面向量、极限与导数，它们在新教材中的工具性作用替代了三角函数在原教材中的工具性作用。 在此笔者以两角和的余弦公式为例，列出一些证明......
[期刊论文] 作者：刘稣焓,,
来源：中外交流 年份：2021
高中数学教学的实施,旨在辅助教学活动为载体,使学生在学数学、用数学的过程中去发现、认识、解决问题,以实现对其数学核心素养的塑造.因此,教师在开展高中数学教学时,应以发展学生的问题意识为导向,并结合学生认知特性与具体教学内容,切实优化教学措施、灵活搭......
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