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[期刊论文] 作者：刘美丽 刘波昌,
来源：现代教育信息 年份：2013
在中小学音乐教学活动中，教师常会遇到这样的困难：觉得自己无法把握学生的情绪。学生要么表现为过于兴奋，不听老师的指挥与指导；要么表现为厌烦上音乐课，精神萎靡不振；要么表现为紧张、压抑而不愿上课等等，学生的心理健康已经引起教育工作者的广泛关注，音乐教学主要是要......
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