搜索筛选:
搜索耗时0.0455秒,为你在为你在61,042,059篇论文里面共找到 3 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:刘肃宁,, 来源:华章 年份:2012
提问是教师促进学生思维、评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段.而所谓有效的提问,是指那些学生能够积极组织回答、并因此积极参与学习过程的问题....
[期刊论文] 作者:刘肃宁,, 来源:华章 年份:2012
教师在上课之前要精细准备,在课堂上让学生发挥积极参与的精神,勇于探索的本质,最大努力的动手动脑,师生之间要互动起来,在化学情景之中让学生的兴趣得到激发;教师要注重教学...
[期刊论文] 作者:刘肃宁, 来源:中学课程辅导·教育科研 年份:2020
【摘要】新高考背景下,高三化学复习是非常重要的部分,教师需要引导学生完善基本的知识体系,通过培养学生的化学学科思维和实践能力,提升学生的综合素质,以获得良好的复习效果,使学生更加从容地面对高考。在化学复习中,教师要给予学生科学的指导,帮助其掌握科学的技巧和......
相关搜索: