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[期刊论文] 作者：刘艳 邵妍 周毓麟 姜丹 孟威 滕利荣 孟庆繁,
来源：中国教育技术装备 年份：2016
摘 要 针对目前高校生物学专业实践教学环节存在的主要问题，构建“3个衔接、4个结合、2个融合、1个融通”的生物学专业实践教育体系，提升大学生实践创新能力、就业竞争能力和持续发展潜力。 关键词 生物学；实践教学；专业实验 中图分类号：G642.44 文献标识码：B ......
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