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[期刊论文] 作者：刘若冲,李慧娟,
来源：长春师范大学学报（人文社会科学版） 年份：2021
本文以高师院校历史专业学生实践能力培养的必要性与可行性为抓手,从优化课程体系、完善教育实习制度、运用多元化考核方式、优化高师师资队伍四个方面,探索提高高师历史专业学生实践能力的路径.......
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