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[期刊论文] 作者：刘英莹,,
来源：小学教学参考 年份：2014
教学片断:上课伊始,我向学生宣布了今天要玩一个游戏:"谁会钓鱼?我们请一位钓鱼能手来试试看,半分钟内能钓上多少条鱼。"一位小男生走上前来,在大家的掌声中钓上了两条鱼...
[期刊论文] 作者：刘英莹,,
来源：小学教学参考 年份：2019
《我们吃什么》与《怎样搭配食物》的课程虽然和学生的生活贴近,但活动以讨论为主,学生的参与度往往出现始高终低的问题。为调动学生的学习积极性,提高学生的参与度,教师可设...
[期刊论文] 作者：刘英莹,,
来源：小学教学参考 年份：2017
小学科学课程中"月相"主题的教学是经典内容,具有丰富的教学价值,同时又有较大难度。在教学实践的基础上,参考同行的相关经验,比较不同教学方法,提出"月相"教学的思考:如能选...
[期刊论文] 作者：周建中, 叶兆宁, 刘英莹,,
来源：江苏教育 年份：2008
2001年5月,在中国教育部和中国科协的共同倡导和组织下,"做中学"科学教育改革实验项目率先在北京、上海、南京和汕头正式启动,通过在幼儿园和小学中进行的基于动手做的探...
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