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[期刊论文] 作者：刘谦君,,
来源：湖南中学物理 年份：2012
研究高中物理问题时,经常使用v-t图像,利用v-t图像的抽象概括性,简化分析过程;利用v-t图像特有直观性,降低理解难度。加强对v-t图像应用的练习,用v-t图像巧解习题,可以提高学...
[期刊论文] 作者：刘谦君,,
来源：教师教育论坛 年份：2017
学科核心素养导向的概念教学是高中物理教学的重点,也是发挥高中物理核心价值的重要途径。物理概念教学与学科核心素养存在紧密的联系:物理概念的授受过程为学生物理观的形成...
[学位论文] 作者：刘谦君,,
来源：华中师范大学 年份：2008
高中物理课程改革正在全国实施,课改中遇到的许多操作性问题都与教师的素质有关,提升教师素质是课改的当务之急。本文以教师的一般素质为依托,结合新课改对教师的要求以及高...
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