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[期刊论文] 作者：刘赛邦,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2007
教学时间:2006年2月16日,第一周,星期四。教学目标:1.体验并感悟渗透在字里行间的母子深情,引导学生学会爱、学会感恩、学会珍惜人世间赐予自己的一切平凡普通的恩泽,并...
[期刊论文] 作者：刘赛邦,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2007
教学目标:1.多角度理解本文的主题。2.理解本文的象征手法。教学重点:云雀被放而又自己复回所引发的思考。教学难点:理解本文的象征手法。教学过程:一、导入...
[期刊论文] 作者：刘赛邦,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2006
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[期刊论文] 作者：刘赛邦,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2006
孔子治学有三种境界。第一种境界是，学而时习之。它包括读书、练习、复习、实习甚至包括社会实践，这是治学的基础，是治学的初级阶段。第二种境界是，有朋自远方来，不亦乐乎。这一境......
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